技术研究与应用

• 基于UWB的室内作物表型信息采集无人机系统设计

  郭辉;卜小东;

  针对设施农业室内种植作物表型信息采集的需求，提出小型多旋翼无人机系统采集的方法，并进行了动力系统设计、飞行导航与图像采集模块的选型设计。设计的小型多旋翼无人机系统可搭载可见光图像采集模块，采用UWB定位技术进行室内飞行导航和采集航线规划，能实现室内精准定位和高质量的可见光图像采集。经过实验验证，设计的系统在稳定性、精确性、适应性等方面满足要求，可实现设施农业室内作物表型数据采集需求，为设施农业的高效管理和作物生长研究提供有力的技术支撑。

  2024年03期 v.23;No.90 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1323K]
  [下载次数：258 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]

• GFRP材料光伏基础支架的力学仿真分析

  赵春荣;崔炜;

  针对淤泥地基固有缺陷及光伏支架受力特点，提出一种新型玻璃纤维增强复合材料(GFRP)浅埋圆形扩展式基础加空心立柱支架的结构设计方案，并进行了力学仿真分析。仿真结果显示：该光伏基础支架结构在极端瞬时风荷载作用下能保障承载安全，地基无大面积破坏；实测风压循环加载条件下，结构未触变破坏，位移和应力水平维持在可控范围。为降低材料成本同时控制结构变形，建议增加基础内部肋板或支撑、扩大抗风方向尺寸以提升结构刚度；针对圆形扩展式基础埋置施工，提出采用带护筒的大直径旋挖工艺的可行性建议。该研究为光伏基础支架新结构开发提供了理论支撑。

  2024年03期 v.23;No.90 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1204K]
  [下载次数：222 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]

• 石灰石煅烧黏土超高性能混凝土抗压力学性能研究

  杜鹏;范坤杰;

  为加快推进低碳建材产品的研发应用，设计并制备石灰石煅烧黏土超高性能混凝土(LC~3-UHPC),研究石灰石和煅烧黏土掺量对LC~3-UHPC流动度和抗压强度的影响。试验结果显示：随着石灰石煅烧黏土对水泥替代率的增加，LC~3-UHPC的抗压强度整体呈下降趋势；当煅烧黏土与石灰石质量比为1∶2、石灰石煅烧黏土对水泥的替代率为30%时，抗压强度最大，为最优配合比；抗压强度越高，形状效应对抗压强度的影响越小。

  2024年03期 v.23;No.90 11-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1323K]
  [下载次数：221 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]

• 消防水枪绿色自馈能电照明系统的设计与实现

  李淼;苗扬;杨永强;周凤颖;

  针对传统消防水枪黑暗环境下照明效果不理想的问题，提出了消防水枪绿色自馈能电照明系统的设计方案。通过重新设计消防水枪涡轮发电机的结构及发电机的整流稳压与保护电路，优化消防水枪储能技术设计，实现消防水枪的自馈能技术，显著提高了能源利用效率和照明效果。与传统消防水枪相比，该系统具有显著的优势和潜力，为消防设备的改进和能源利用提供了新的解决方案。

  2024年03期 v.23;No.90 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1247K]
  [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]

• 基于中红外光谱数据的中药材种类鉴别研究

  加春燕;

  不同种类的中药材在中红外光的照射下呈现出不同的光谱特性，因此可以基于光谱数据鉴别中药材种类。首先对数据进行平滑和去噪等预处理，其次借助主成分分析法对高维小样本数据进行降维处理并提取光谱的主要特征，之后利用K-means聚类算法对数据进行分类，最终将425个中药材样本分为5个大类。该方法分析成本低，可推广性强，是一种快速高效鉴别中药材种类的方法。

  2024年03期 v.23;No.90 21-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1229K]
  [下载次数：526 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]

• 基于ONR-CNN的点云属性视频环路滤波算法优化

  张东旭;

  通过对基于视频的点云压缩(V-PCC)投影生成的属性视频进行研究，提出了基于ONR-CNN的点云视频环路滤波算法。算法引入占用信息优化损失函数和加强占用区域编码单元的色度信息表达，提高深度学习网络对占用区域的关注度；根据V-PCC在AI配置下的编码结构，引入迭代训练机制，在训练过程中考虑该编码结构下P帧对I帧的依赖关系，使训练出的网络模型更好地适应编码需求。实验结果表明：在AI配置下，与V-PCC参考软件相比，所提算法在Y,U,V下的BD-AttrRate分别降低5.9%、24.5%和23.5%,BD-TotalRate分别降低4.7%、20.6%和19.0%。

  2024年03期 v.23;No.90 26-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1481K]
  [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]

城市建设与运行

• 无人机航测方案设计及数据处理研究

  郎博;杨任旭;邱亚辉;

  近几年，无人机航空摄影测量技术发展迅速，以无人机为平台进行低空摄影测量成为众多测绘人员开展相关工作的一个新选择。以无人机为平台，搭载高分辨率相机，对无人机航测方案进行设计及内业数据处理，生成数字高程模型(DEM)与数字正射影像(DOM)等数字模型，并对比分析了PhotoScan和Pix4D两种软件生成DOM的质量与精度。通过对无人机航测方案的设计及数字模型成果的对比研究，为绘制大比例尺地形图等航测作业提供了参考。

  2024年03期 v.23;No.90 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1087K]
  [下载次数：213 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ]

• 家庭套房应用光伏新能源的情境及价值探析

  孙大志;陈墨;高静静;

  在全球对可再生能源需求增加、环境保护意识提升以及光伏技术快速发展的大背景下，家庭套房是不可忽视的光伏应用场景。通过案例分析的方法，研究了家庭套房光伏发电系统的安装环境、组件选型、实施成本与效益、装机容量与发电量、用电能耗和应用价值。结果表明：光伏新能源在家庭套房中的应用是可行的，且从经济、环境和生活角度均展现出显著的价值。因此，家庭套房应用光伏新能源是提升家庭套房能源效率的有效途径。

  2024年03期 v.23;No.90 36-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1137K]
  [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]

• 风险分担机制下城市污水处理BOT项目特许定价研究

  黄洵;李宗耀;

  特许定价在BOT项目中占据核心地位。为了降低城市污水处理BOT项目的管理风险，基于风险分担理论，深入探讨风险分担与绩效考核之间的逻辑关系及边界条件。针对社会资本承担的风险，通过将项目绩效考核与特许价格挂钩，提出基于项目绩效考核支付系数的特许定价模型，这不仅填补了相关研究的空白，也进一步完善了调价机制。通过项目实践验证，该模型在实际应用中取得了显著成效。

  2024年03期 v.23;No.90 41-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1115K]
  [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]

职业教育研究

• 新时代高职院校师德师风量化考核评价体系研究

  郭坤;杨志强;

  师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，学校要全面、客观、公正地评价教师的师德师风表现，一体化推进教师思想政治教育、师德师风和育人能力，弘扬教育家精神。通过理论研究与调研相结合，探索建立以“明大德”“守公德”“严私德”为基本架构，囊括师德师风底线要求和引领性指标，展现高职院校教师发展特色的师德师风量化考核评价体系。将该体系应用于实践，对全面、客观地反映教师的师德师风表现，促进教师整体素养提升，具有重要的现实指导意义。

  2024年03期 v.23;No.90 51-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1068K]
  [下载次数：450 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ]

• 高职院校“三全三自三导”综合育人模式的研究与实践

  高慧;王怀群;张小亮;董俊;

  针对高职学生自主管理能力较差、学习效果不尽如人意等现状，在“三全育人”新格局下，北京工业职业技术学院机电工程学院制定并实施“新起航工程”进行育人模式改革，经过几年的实践应用，形成了“三全(全员、全方位、全过程)、三自(自我服务、自我管理、自我发展)、三导(成长导师、专业导师、职业导师)”的综合育人模式，教育教学成果显著，具有借鉴与推广价值。

  2024年03期 v.23;No.90 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1096K]
  [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]

• 工匠精神与高职院校思政教育融合的创新实践

  王微;

  工匠精神在新时代被赋予新的意义，新时代的职业教育亟须工匠精神的指引。工匠精神与思政教育在严于律己、求真务实等价值内涵方面相契合，二者融合不仅有利于思政教育价值的回归，深化新时代思政教育的研究，而且有利于提升思政教育的实效性。基于此，高职院校应积极探索工匠精神的内涵，创新思政教育模式，开展工匠精神与思政教育融合的创新实践，切实推动工匠精神在青年学生中入脑入心。

  2024年03期 v.23;No.90 60-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1044K]
  [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ]

• 基于1+X证书的高职院校人才培养模式与证书考核工作探究——以“工业数据采集与边缘服务”(中级)等级证书为例

  许鹏;张春芝;修贤;

  以“工业数据采集与边缘服务”职业技能等级(中级)证书人才培养及考核为切入点，根据实际岗位需求，深入分析中级证书考核标准，提出模块化融合型人才培养模式，并结合专业课程开发、考核站点建设的经验，在强化模拟训练基础上，建立标准化培训与考核流程，切实提高学生专业实践能力和1+X中级证书考证通过率。

  2024年03期 v.23;No.90 64-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1049K]
  [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]

• 高职院校岗位实习管理体系的构建思路与对策

  张海超;

  针对高职院校岗位实习管理中存在的制度缺陷、校企合作不足、共识缺乏、信息化管理水平不高、实习三方协议签订不规范等问题，通过调研26所高职院校的实习管理现状，从目标与任务、管理框架搭建、过程运行机制、效果评价与持续改进四个维度深入分析，提出了构建管理体系的策略，包括凝聚岗位实习共识、科学设置岗位实习内容、构建校企合作实习管理育人共同体、加强岗位实习评价与成果利用等内容，有效提升岗位实习管理质量，引领高职院校岗位实习管理向更高水平发展。

  2024年03期 v.23;No.90 68-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1065K]
  [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ]

• 发展型资助理念下高校贫困生就业能力提升路径研究

  杜佳星;

  高校贫困生由于经济条件的制约、心理困境的影响、综合素质的局限等原因，就业过程比其他学生面临更多挑战。在发展型资助理念的指引下，以物质帮扶、道德浸润、能力拓展、精神激励的资助育人长效机制为参考，高校可以通过提升实用技能、培育工匠精神、涵养积极心态、启动就业补助等方法帮助贫困生提升就业能力，实现高质量充分就业。

  2024年03期 v.23;No.90 73-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1071K]
  [下载次数：472 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ]

教学研究

• 高职文秘专业“档案管理学”课程思政教学改革路径探析

  段宏毅;黄玉芬;高海霞;赵欢;

  课程思政是高职院校教学体系的重要组成部分，能够促进课程教学与思想政治教育有效融合，做到以立德为根本、树人为核心，将立德树人内化到教学过程始终。“档案管理学”课程应注重挖掘档案价值、强化育人效果，借助档案资源、提升“四个自信”,规范档案管理、培育工匠精神。教师通过明确课程思政目标，利用校内仿真实训场所，结合校外实践活动，引导学生正确理解课程思政的要义并有效践行。

  2024年03期 v.23;No.90 78-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1063K]
  [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]

• “中文+职业技能”人才培养模式下数字化课程标准建设——以数字化“宝石鉴定与加工工业汉语”课程为例

  陈洋;孟晴;王瀛;占文锋;

  随着“中文+职业技能”数字化在线课程数量的增加，数字化课程的质量和课程教学的有效性成为社会关注的重要问题。围绕数字化“宝石鉴定与加工工业汉语”课程标准框架内容及开发模式，梳理数字化“工业汉语”课程标准建设原则和开发路径，有助于推进优质、公平、均衡教育信息技术资源的合理配置与发展，有效培育“一带一路”上“懂中文、精技术、通文化”的高端国际化复合人才。

  2024年03期 v.23;No.90 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1050K]
  [下载次数：467 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]

• 认知语义视角下普通本科高校英语词汇教学探究

  李燕;

  认知语义学理论研究深入、英语词汇教学现实价值凸显、认知语义学与英语研究实证转向等，共同决定认知语义视角下普通本科高校英语词汇教学实践探究的必要性。然而当前，由于认知语义学融合度不足，高校英语词汇教学面临诸多问题。对此，通过文献研究法、举例法，说明高校英语教师需要加强认知语义理论研究和输入，将原型范畴理论、概念隐喻理论和认知语境等运用于英语词汇教学，提升大学生对英语词汇的理解程度，一定程度上弥补当前结合认知语义学探究普通本科高校英语词汇教学理论较为淡薄的情况，助推高校英语词汇教学的高质量创新实践。

  2024年03期 v.23;No.90 87-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1064K]
  [下载次数：295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]

• 基于iWrite平台的高职学生英语写作教学实践研究

  于天娇;孙川;

  为研究智能评阅平台对高职学生英语写作的影响，对学生在iWrite平台上的英语写作任务进行了错误点分析。结合平台分数反馈，通过文献研究法和行动研究法客观分析了高职英语写作教学现状。结果显示，智能评阅显著改善了分值较低、基础较弱学生的技术规范和语法错误，对于学生英文写作水平有一定的提升效果，在教学实践中该类型平台值得推广应用。

  2024年03期 v.23;No.90 92-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1141K]
  [下载次数：306 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ]

• 高职“高等数学”课程混合式教学模式改革与实践——以北京交通运输职业学院为例

  李桂亭;宿昱;唐晓玲;

  为促进信息化技术与教育教学深度融合，提高课堂教学效果，北京交通运输职业学院数学教学团队基于超星泛雅平台开展线上线下混合式教学改革。通过“高等数学”在线课程的建设，开发结合应用、融入思政的教学案例，形成“三段(课前、课中和课后)六环节(引、讲、范、练、用、评)”的混合型教学模式，制定考核指标多维度、评价主体多元化的教学评价方案。实践证实，混合式教学模式能够增强课堂的互动性，全面提升学生的数学核心素养。

  2024年03期 v.23;No.90 97-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1075K]
  [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ]

• 社区教育资源在职业院校思政课的运用策略

  张雪萍;

  社区蕴含着大量教育资源亟待开发和利用。职业院校要培养德才兼备的新时代技术技能人才，构建“大思政”育人格局，需要加强与社区合作，共同育人。职业院校应结合学生专业和社区实际生活开展社会调研、理论宣讲、志愿服务、社区微建设等思政教育活动，让思政课里的“大道理”更接地气，更有人气。

  2024年03期 v.23;No.90 102-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1040K]
  [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]

经济管理与法律

• 我国职业教育促进型立法考察

  彭君;

  在新时代的地方立法实践中，各地享有立法权的人大，在调整职业教育法律关系层面，通过了多部名称中带有“促进”字样的规范性法律文件。促进型立法在职业教育领域的运用，以促进产教融合、校企合作为切入点。在分析了职业教育促进型立法现实动力的基础上，总结职业教育促进型立法的产生过程和现状、实践样态及特点，针对面临的困境，提出完善我国职业教育促进型立法的建议。

  2024年03期 v.23;No.90 106-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1056K]
  [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]

• 行政规范性文件法律规制的路径探究

  刘美;

  行政规范性文件是行政主体履行行政管理职能的重要手段及主要依据，行政规范性文件的合法性及规范性对于维护社会秩序、保障公民合法权益、督促行政主体依法行政具有重要意义。通过对当前我国行政规范性文件进行研究，发现存在制定主体超越职权制定文件、审查与监督机制未能发挥实效、对违法制定主体的惩戒机制没有落实到位等问题。为此，从明确制定主体权限基准、树立共同体意识和完善惩戒机制等方面探索规范行政规范性文件的路径。

  2024年03期 v.23;No.90 111-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 1040K]
  [下载次数：368 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]

• 平台灵活从业者社会保险权益保障的理论选择与现实路径

  杨帆;

  随着平台经济的快速发展，平台灵活从业人员这一弱势群体的社会保障问题逐步为学界所重视。通过分析平台灵活从业人员司法案例的判决结果与劳动类型划分的理论争议，对平台灵活从业人员社会保障制度的构建进行研究，提出要重新审视平台经济灵活从业者的法律属性与社会保险参保的判断标准、建立以职业伤害保险为重点的社会保障制度等建议，从而推进我国社会保障水平的不断优化。

  2024年03期 v.23;No.90 115-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1059K]
  [下载次数：400 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]

• 论PPP项目中行政协议内容要素的识别标准及界定

  车佳桥;

  通过追溯行政协议识别标准的讨论，发现“内容要素”是界定PPP项目中行政协议的核心标准，提出以三类主要的PPP协议为突破口，从行政机关的“授益性质”维度对三类PPP协议中行政机关的主要义务进行解析，得出尚未被定性的外包类PPP协议和私有化类PPP协议应属于民事协议的结论，并建议在未来的PPP协议纠纷裁判中，以对行政权力的监督和公共利益的维护为出发点考虑诉讼路径。

  2024年03期 v.23;No.90 120-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1475K]
  [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]

• 《北京工业职业技术学院学报》全文手机阅读公告

  <正>《北京工业职业技术学院学报》与北京世纪超星信息技术发展有限责任公司合作，该公司域出版平台已为本刊生成专属二维码，读者可通过手机扫描二维码直接阅读本刊。具体方法如下：打开手机微信，扫一扫右侧《北京工业职业技术学院学报》超星学习通二维码，即可阅读本刊。作者长期阅读可点击页面右上角“…”，选择“收藏”，即可保留本刊。

  2024年03期 v.23;No.90 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 945K]
  [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
下载本期数据