- 高慧;张文兵;
对常用的典型模具材料选取不同的工艺参数,对其表面进行激光淬火,取样后进行金相组织照片采集、淬火层层深及显微硬度检测分析。经试验结果对比分析,进而得出淬火层的性能与其微观组织以及激光淬火工艺参数三者之间的相互影响规律。为获得较理想微观组织分布和性能优异的淬火层提供了坚实的实验基础,使激光淬火技术在模具的表面强化处理上获得更好的应用。
2017年03期 v.16;No.62 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 514K] [下载次数：227 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：3 ] - 郭凯;
迈腾轿车起动机的控制策略较为复杂,起动系统一旦出现故障,会给维修技师带来很大的挑战。通过对起动许可和起动机电磁开关电路的深入分析,制定严谨的故障诊断思路,为起动系统疑难杂症的故障诊断提供技术依据。迈腾轿车的起动机控制技术在"大众汽车"的中高档车型中具有一定的代表性,因此其起动系统的故障诊断方法,对于"大众汽车"的其他车型具有举一反三的作用,有深入研究的必要性。
2017年03期 v.16;No.62 6-9+14页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：5 ] - 王昫;
为及时准确监测驾驶员心率,避免因心脏病突发而引起的严重交通事故,设计数字心率计显示。当心率出现异常时,控制汽车发动机点火模块减弱点火能量,将汽车控制在安全的状态,保证驾驶员及车内人员的人身财产安全。
2017年03期 v.16;No.62 10-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 244K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ] - 庞俊勇;
为响应党的十八大对现代化建设的要求,从信息化的角度出发,对信息化技术、预制装配式建筑以及二者之间的联系进行简要介绍,对我国预制装配式建筑中信息化技术应用的现状、重要意义以及应用方法进行深入分析,以期充分发挥信息化技术的作用,提高预制装配式建筑的水平和建筑工业化的发展。
2017年03期 v.16;No.62 15-17+25页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：10 ] - 姜磊;
电子邮件是最常用的通信方式,Sendmail是Linux系统中使用比较频繁的电子邮件服务器。以Cent OS Linux系统中的Sendmail服务器为例,采用Vmware虚拟机软件搭建实验平台,通过对Sendmail服务器的配置,实现邮件的发送功能,利用Dovecot服务器运行POP3协议,实现用户对电子邮件的收取功能,最终达到使用电子邮件相互通信的目的。
2017年03期 v.16;No.62 18-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：8 ] - 裴志坚;
针对电路方程组求解过程较繁琐的问题,通过实例介绍一种利用高斯-赛德尔迭代法求解电路方程组的方法,为电路方程组求解教学引入新的思路。实践证明:MATLAB软件效率高且具备很强的扩展性,可应用于更为复杂的电路计算。
2017年03期 v.16;No.62 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：1122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：9 ] - 陈惠红;
城市住房空间越来越有限,折叠桌椅已经成为日常生活的普及性家具。针对折叠圆桌的几何架构和受力特点,从稳定性设计、尺寸设计、滑槽设计3个方面,通过MATLAB数学建模,建立桌面边缘线为圆形的折叠桌离散型动态描述模型和连续型动态描述模型,并设计加工参数,为设计、仿真出具有创意的平板折叠桌提供了良好的思路。
2017年03期 v.16;No.62 26-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K] [下载次数：274 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ] - 赵伟;
为实现高校教师有效教学的特征识别,以问卷的形式对高校教师教学能力现状的反馈情况进行考查和归纳,提取教学意识能力、教学风格能力、教学认知能力、教学反思能力等7个有效教学特征因子,并采用李克特五级量表进行数据处理。提取有效教学的特征值,对有效教学特征因子进行量化,得到有效的教学特征数据,进而采用模糊C均值聚类算法对有效教学特征数据进行分类,建立标准有效教学模型库。将新的教师有效教学特征值通过模糊模式识别中贴近度的方法与模型库相匹配。如果不匹配,提出4种提升有效教学的策略,为后续的教学风格研究提供依据。
2017年03期 v.16;No.62 31-34+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ]
- 郑佳荣;王强;朱爽;
根据高端技术技能人才贯通培养计划,研究制定北京工业职业技术学院"测绘地理信息技术专业"高端技术技能人才贯通培养方案。培养方案分为职业基础、职业提升和职业拓展3个阶段,分析各阶段培养目标,开发贯通培养课程,完成"测绘地理信息技术专业"高端技术技能人才贯通培养方案。
2017年03期 v.16;No.62 35-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 解竣文;
为适应京津冀协同发展的需要,北京市于2015年启动"高端技术技能人才贯通培养试验项目",北京工业职业技术学院进入首批贯通培养示范院校。以该院学业导师和生活导师结合的"双导师制"培养方案为例,探讨贯通培养项目学生的教育模式,以期为贯通培养项目学生教育提供经验支持。
2017年03期 v.16;No.62 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 侯炜征;
针对传统国际合作办学招生压力大、课程优势弱、需求热度低、监管存在缺失等问题,通过分析"互联网+"背景下高职院校国际合作办学的机遇和优势,从更新思想观念和狠抓制度建设2个方面提出解决问题的对策,借助互联网的优势,为打造特色化的高职教育注入新的活力。
2017年03期 v.16;No.62 44-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：11 ] - 郑玉清;
随着智能制造业发展对高技术技能人才的需求,人们对职业教育层次高移的呼声越来越高。通过分析我国职业教育层次高移的必要性及各层次高移出现的困境,借鉴发达国家的先进经验,提出我国职业教育层次高移的思路。
2017年03期 v.16;No.62 49-52+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ] - 沈杰;陈仕萍;
为解决高职学生缺乏学习动力问题,采用调查分析法,分析高职学生学习动力的状况,提出教师和家长积极引导、寻找积极动因对抗学习动力缺乏问题等对策,对高职院校有效激发学生学习动力具有借鉴意义。
2017年03期 v.16;No.62 53-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 675K] [下载次数：192 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：7 ] - 白杨;刘旭萌;袁威;荣婧;
为了解北京工业职业技术学院学生情绪智力现状,同时为制定高职学生情绪智力培养方案提供依据,使用大学生情绪智力问卷对189名高职学生进行调查,并对其结果进行统计分析。结果表明:高职学生情绪智力水平总分显著低于一般大学生;情绪智力分数与是否班干部、生源地和是否京籍学生等因素有关。提出高职学生情绪智力现状需要重视,并通过完善高职学生综合素质评价系统、加强情绪智力培养等途径来提升高职学生情绪智力水平的建议。
2017年03期 v.16;No.62 61-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：5 ] - 于大澎;
单独考试招生是进一步完善高等教育多样化选拔机制的一种形式,为成绩相对较弱而其他方面有特长的高中学生提供了顺利进入高职院校的机会,学生入校后与统招生享受同等待遇。然而,高职学校对单招学生的学习指导相对滞后,缺乏针对该类学生学习能力的研究。通过对高职院校单招学生学习情况的调查,提出单招学生学业指导工作的思路与对策。
2017年03期 v.16;No.62 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：14 ]
- 贾书申;周立新;王琦;
《"健康中国2030"规划纲要》(以下简称"《纲要》")中提出要加大学校健康教育力度,人们也开始重新审视传统体育教学理念的弊端。通过解析《纲要》的重要内涵和理念,分析我国现阶段高职体育课程改革状况,在构建相关学科教学与教育活动相结合、课堂教学与课外实践相结合、经常性宣传与集中式宣传教育相结合的健康教育模式等方面,有针对性地提出改革的意见和建议。
2017年03期 v.16;No.62 70-72+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：340 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：9 ] - 刘钟情;
针对体育教育专业"现代教育技术"课程的特点,采用基于微视频的微信公众号与QQ同步使用的方式实现该课程的课外学习。教学实践证明:该方法能有效提高学生的学习积极性和学习效果,扩大该课程的受众群体和影响力,为体育院校及体育教育专业该课程的教学提供借鉴和参考依据。
2017年03期 v.16;No.62 73-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 383K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：7 ] - 宋仁福;胡光明;王成妃;丁宁;
针对职业院校学生英语标点符号书写存在的问题,采用自建英语书面语语料库方法,分析学习者标点(串)种类及其书写偏误类型。结果表明:学习者共使用了112种不同型式标点(串),书写偏误主要表现为英汉夹杂、信手编造、重复叠用、随意组合和颠倒空白5类。为探索高职大学英语标点符号教学提供了实证依据和借鉴。
2017年03期 v.16;No.62 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：8 ] - 陈薇薇;
为了提高高职院校英语教学水平,依据掌握学习理论和动机理论,结合高职院校学生英语学习实际情况,从教学方式和考核方式2个方面构建"英语听说阶梯讲练教学模式"。这种教学模式有利于实现教学基本目标、促进学生心理健康、提高学生的学习自信心,付诸于教学实践取得了显著成效。
2017年03期 v.16;No.62 82-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 229K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ] - 秦喆;
为了对高职大学生心理健康教育课程教学的有效性进行探索研究,采用问卷调查法,以某综合性高职学院大一学生为研究对象,分析心理健康教育的课程教学中存在的问题。结果表明:课程教学是开展大学生心理健康教育的主要途径,应以"5个注重"为切入点,以"5个重视"为着力点,探索符合高职大学生心理特点和发展需求的课程建设。
2017年03期 v.16;No.62 87-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：156 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：5 ]
- 韩波;郑阔;辛星;
为了解决小范围内大高差测量采用三角高程测量代替二等水准观测的问题,通过理论分析和试验验证的方法,分析验证TM30伺服全站仪电磁波测距三角高程测量代替二等水准观测的可靠性和可行性。结果表明:在深基坑监测和大型设备检测工作中可以采用此种方法。
2017年03期 v.16;No.62 101-103+121页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：5 ] - 束欣冉;何辉;
针对危险废物焚烧处置过程中存在的环保排放不达标问题,介绍烟气中含有的污染成分的生成机理及控制方法。结合实际工程案例,通过对烟气净化系统的组成、工艺流程等的分析,对回转窑焚烧系统烟气净化工艺进行优化,为烟气达标排放提供可靠的技术保障。
2017年03期 v.16;No.62 104-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 239K] [下载次数：201 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：6 ] - 陈江平;
为了解决涉外酒店在外事接待时发生监控视频泄密的安全问题,以上海市某涉外酒店为例,对如何构建安全的视频监控系统进行思考。采用研究视频监控系统架构的方法,分析系统硬件设备的架构及功能、网络传输、综合布线的架构。结果表明:通过这些分析,能够找到不同防泄密的安全、保密的方法,以适应不同的涉外酒店的需求。
2017年03期 v.16;No.62 110-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 243K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：4 ] - 王占宇;
针对IT运维在企业运行中普遍存在弱化、边缘化等问题,对某公司IT架构进行改进与实践。重点描述IT运维对公司发展的重要性,通过采用IT运维服务管理系统自动化,建立标准化、系统化、流程化的IT运维体系,实现性能与服务最优化,保障公司的生产效益大幅提升,以此获取投资收益的最大化。
2017年03期 v.16;No.62 115-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 460K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 林涛;
针对宁夏某220kV智能变电站液压弹簧机构在运行一段时间后,C相出现频繁打压的故障,采用事故排除法,分析有可能引发频繁打压的各种问题。经过详细推断及现场机构的拆解验证,最终查找出事故的原因,并提出处理方法和改进意见,提高了一次设备运行的可靠性。
2017年03期 v.16;No.62 122-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ]